第217章(2 / 3)

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  “……是。”
  这当然是幻笔了,典型到不能再典型的幻笔,经典到不能再经典的堆砌——蓝田玉与沧海珠有什么关系?没有关系!这上下两句完全没有逻辑贯通,连缀它的只有意象,堆砌出来的意象,毫无瓜葛的意象,它恰恰好好,完美符合对“幻笔”的一切描述。
  ……所以,按照审美标准,这句诗也是低级、浅薄、不堪一笑的么?
  杜子美眼神恍惚,终于又低声开口:
  “这是杨先生的诗——”
  “不!”
  李二与李白几乎同时开口,斩钉截铁,毫无迟疑;昔日同行如此之久,他们可太懂仙人了。他们异口同声:
  “这是他背下来的!”
  “喔,喔——”
  “确实是背的。”杨易倒很干脆:“但杜郎君以为如何?”
  杜郎君沉默了一秒钟。在这一秒钟里,他大脑里负责理智的那一部分在向他拼命尖叫,说这玩意儿简直太离谱了,诗怎么能这么来——这不就是最低级、最浅薄的作诗法吗?挑两个看起来很厉害很出色的意象胡乱一堆,不管逻辑也不管关联,反正只要文字上漂亮就行了,这种堆砌法堆砌出来的玩意儿,简直——
  “如梦似幻,曼妙绝伦。”他有气无力道:“辞采瑰丽,超逸今古,不过如此。”
  是的,这玩意儿完全没有逻辑,完全不可理喻,但是,但是——它真特么的美呀!
  不不不,不要这么早下定论。刚刚两人都说杨先生只是背诵,或许他只是恰好背到了没有逻辑的那两句,或许整首诗还是工稳的、妥帖的、没有毛病的!
  杜甫道:“敢请先生赐教全诗。”
  这倒很容易,杨易顺口道:
  “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”
  喔,用舜帝制琴的典故;但什么又叫‘思华年’?
  “庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”
  ……等等,庄周梦蝶与望帝化鸟,这俩典故又有啥关系?
  杨易一气背诵完毕。山岩上陷入了一片寂静。剩余三人面面相觑,神色却都颇为诡异——显然,如果论文学水平,大概穷尽古往今来一切之历史,也找不到比这块山岩上更高的高地了;但就是这样高到九层楼的水平,千百般苦思冥想,也没有想明白一个最基本的问题:
  ——这首诗讲的是啥?
  寂静少许,还是太白先生开口了。他向杨易问道:
  “还请赐教诗名。”
  说不定诗歌的名字里就有来历呢,也不是不可能的。
  “喔。”杨易道:“此诗名为《锦瑟》,或者干脆也可以叫《无题》。”
  ……这不就等于没说?
  ·
  总之,大家都说不话来了。
  说不出来话,是因为某种强烈的、古怪的刺激,匪夷所思的反差,美学上巨大的反差。 ↑返回顶部↑


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