搭伙过日子[七零] 第18节（3 / 4）
“娘教你们数数，要是都数下来，没有错的，我就给你们讲故事。”拿个甜胡萝卜吊着。“一二三，是不是很简单，跟着我一起念，一二三！”
大江、小溪都没问题，毕竟太简单了。
可到了小河这就成“一三”了，“二”被吃了。
林小红只能重点教他，“一、一…二、二…三、三…慢慢来，再跟娘说一遍…”
就这么一遍遍的，等地瓜洗完第一遍，小河终于会了。
不过他说得很慢，连林小红故意的停顿他也学了，那语气、那小转折学的惟妙惟肖。
林小红也说不好他是聪明还是笨了。
在洗第二遍地瓜的时候，林小红开始讲故事，她说到做到，种花人不骗种花人！
她也不骗小孩！
“娘给你们讲一个小马过河的故事…”
林小红一边干活一边娓娓道来。
最后还不忘考验一下，“所以这个小故事告诉我们一个什么道理呢？你们思考一下。”差不多过了有一分钟，“大江你先说说。”
大江皱着小眉头，“小马很厉害！”
林小红鼓励的点头，“对！小马很厉害很勇敢，它不怕危险敢于尝试。”
林小红扭头看向小溪。
小溪手里拿着木块，都忘了往灶坑塞了，有些羞赧的道，“我想的和大哥一样。”
林小红仍然鼓励，“闺女真聪明！”
林小红有些犹豫，问不问老幺呢，她是端水大师，照说该问，可某人一回俩仨字的蹦，能回答啥。
可小河爱表现啊，直接抢答，“厉害！”
林小红很是违心的夸了句，“小河也尖（聪明）！”
第18章
◎讲故事玩石子…◎
端水·林小红·大师一个不落的夸完孩子，继续分析寓言故事，“小马很勇敢，虽然小松鼠它们都说水很深，过河会被淹死的，但是它仍然敢于尝试，并且成功过河了。这个故事告诉我们如果决定要做某件事，也要亲身尝试一下，不能别人听什么就是什么，我们要有自己的主见。娘要问第二个问题了，为什么同样的河，小松鼠就能被淹死，而小马却过去了呢？”
她在讲故事的时候，给孩子们描述、类比过松鼠、马长什么样。
不得不说，这个年代的孩子们接受信息的途径太少了。
为了让她们尽可能的了解，她说松鼠比耗子大点，不过却有着蓬松的大尾巴。
马跟生产队的驴一样有四条腿，却比驴还高一些。
要不是正在洗地瓜，空不出来手，她都准备给孩子们画出来。
语言描述太空泛了。
但她真的尽力了。 ↑返回顶部↑
大江、小溪都没问题，毕竟太简单了。
可到了小河这就成“一三”了，“二”被吃了。
林小红只能重点教他，“一、一…二、二…三、三…慢慢来，再跟娘说一遍…”
就这么一遍遍的，等地瓜洗完第一遍，小河终于会了。
不过他说得很慢，连林小红故意的停顿他也学了，那语气、那小转折学的惟妙惟肖。
林小红也说不好他是聪明还是笨了。
在洗第二遍地瓜的时候，林小红开始讲故事，她说到做到，种花人不骗种花人！
她也不骗小孩！
“娘给你们讲一个小马过河的故事…”
林小红一边干活一边娓娓道来。
最后还不忘考验一下，“所以这个小故事告诉我们一个什么道理呢？你们思考一下。”差不多过了有一分钟，“大江你先说说。”
大江皱着小眉头，“小马很厉害！”
林小红鼓励的点头，“对！小马很厉害很勇敢，它不怕危险敢于尝试。”
林小红扭头看向小溪。
小溪手里拿着木块，都忘了往灶坑塞了，有些羞赧的道，“我想的和大哥一样。”
林小红仍然鼓励，“闺女真聪明！”
林小红有些犹豫，问不问老幺呢，她是端水大师，照说该问，可某人一回俩仨字的蹦，能回答啥。
可小河爱表现啊，直接抢答，“厉害！”
林小红很是违心的夸了句，“小河也尖（聪明）！”
第18章
◎讲故事玩石子…◎
端水·林小红·大师一个不落的夸完孩子，继续分析寓言故事，“小马很勇敢，虽然小松鼠它们都说水很深，过河会被淹死的，但是它仍然敢于尝试，并且成功过河了。这个故事告诉我们如果决定要做某件事，也要亲身尝试一下，不能别人听什么就是什么，我们要有自己的主见。娘要问第二个问题了，为什么同样的河，小松鼠就能被淹死，而小马却过去了呢？”
她在讲故事的时候，给孩子们描述、类比过松鼠、马长什么样。
不得不说，这个年代的孩子们接受信息的途径太少了。
为了让她们尽可能的了解，她说松鼠比耗子大点，不过却有着蓬松的大尾巴。
马跟生产队的驴一样有四条腿，却比驴还高一些。
要不是正在洗地瓜，空不出来手，她都准备给孩子们画出来。
语言描述太空泛了。
但她真的尽力了。 ↑返回顶部↑