第64章(2 / 3)

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  下课后,我拿着鲜花回了办公室。几乎所有有课的老师都得到了礼物,季子也不例外。
  瑾,你们班的学生真偏心。她开玩笑道。摘在她桌上的那束鲜花和我一比,寒碜了点。
  我不假思索的,把花往她跟前一递。那送给你好了。
  你在向我表白吗?
  我一愣,突然玩心涌起,配合着她说:对啊,向你表白,要跟我在一起吗?
  季子这才认真的看我,黑白分明的眼眸让我微微心悸,何况还有其他老师在。我有点后悔开这个玩笑了,好在她见好就收。
  拿一束花就想收买我,才不要。
  闻言,办公室里的老师都笑了。年轻人就是爱玩。陆老师总结道。
  我暗自松了口气,季子也把注意力转向那个盒子上。
  这是什么?吃的?她问。
  不是,一些学生的留言而已。
  我可以看吗?
  嗯。
  接下来的时间里,我们粗略的浏览了一遍,这些留言大体可以分为三种:严肃的,搞笑的,还有一种是倾诉的,这部分的人都是我以前教过的学生。
  这时,季子突然让我看某张纸,没有写名字,但我能从字迹中看出来,是张宁。
  ——你的魔方复原了吗?
  ☆、沉默
  时间回到现在,面对季子手上那束枯萎的花,我有点不知道该怎么接话。
  那就扔掉吧。我木讷的开口,说完就不再管她,顾自在抽屉里找那份资料。
  不解风情的家伙。季子嚷道,倒没几分生气的迹象。她转了转眼睛,问:等等,你要去哪了?
  食堂,我学生还在等我。我觉得这没什么好隐瞒的,便直说了。何况季子并不知道写那张纸条的人就是张宁,她更不知道我们之间发生的事。没人知道,只有我们彼此心知肚明。
  就像班上的同学都轻信张宁对那篇微小说的解释。
  想到这个,我不免有些恍惚,匆匆说了句先走了就下楼了。
  我要求交上来的微小说不写名字也是有原因的,只是不想带有太多的主观思想去看文,这样对好坏的判断影响太大。
  晚自习的前二十分钟里,我一张一张的看了过去。虽说要原创的,但还是有不少学生抄袭,比如那句简短的不能再简短的:他刚出生就死了。
  也有搞笑的:这世上只有两样东西我不会。这也不会,那也不会。
  还有比较有深义:对不起,士兵,我们的鞋子不按单数出售。
  最后是恐怖的:他拿着他的头,跟别人说自己没死。
  看到这些雷同的微小说我只剩无奈,这几乎是学生的通病了。我很想把纸片扔到那些学生的脸上,大声质问:你们真以为我没看过吗?
  但即使如此,我还是耐着性子看了下去。突然间,一句我没见过的微小说映入眼里。明显是女生秀气的字迹这样写道:神以他摧枯拉朽的力量让地球重生。 ↑返回顶部↑


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