第218章（1 / 3）
他的声音里带上了一丝不易察觉的担忧和依恋：“雨桥……你以后……也会回到外面的天上去吗？就像……完成使命后就离开那样？”
听到这个问题，沈雨桥的心柔软得一塌糊涂。
他明白晏绯在担心什么。
他努力侧过一点头，尽管看不到晏绯的脸，但还是用最坚定、最温柔的语气回答：
“不会的。” 他斩钉截铁地说。
“比起天上最亮、最冷清的那颗星星……”
“我更喜欢这里。更喜欢有你们在的这个世界。”
“喜欢有你在的部落，喜欢会围着我喊‘祭司大人’的族人，喜欢那只贪吃胖凤凰，甚至喜欢那个说话气人的鹫羽……”
“这里才是我的神域，你们才是我的信仰。”
“如果……” 他顿了顿，声音更加轻柔却无比认真，“如果有一天，命运真的非要我回到所谓的‘天上’……”
“那么，无论跨越多少星辰，穿过多少云层……”
“我也一定会想办法，再次找到路，回来找你们的。”
“我保证。”
第238章 考证
有了日晷统一计时作为基石，一个在沈雨桥心中盘桓已久的、更为宏大的计划终于可以提上日程了——建立统一的、制度化的教学系统：学校。
赤狐部落并非没有教育。
相反，部落对下一代的教育非常重视。
一直以来，他们实行的是“导师分配制”：将所有年满十岁的小兽人，大致平均地分配给部落里有经验的成年兽人进行教导。
狩猎技巧由最好的猎手传授，草药知识由年长的巫医讲解，部落历史和生存法则则由长老们口述。
这制度初衷是好的，但实践起来问题不少。最大的问题在于“因材施教”变成了“放任自流”。
每位导师都有自己的狩猎区域、采集习惯和处理事务的节奏，教学时间完全随心所欲。
可能今天猎手收获颇丰，心情大好，便拉着小兽人讲解一整天追踪技巧；明天却可能因为一无所获而情绪低落，草草打发学生自己去练习。
小兽人们的学习进度变得支离破碎，全凭导师当天的心情和运气。
更有些小兽人天性活泼，见导师忙起来无暇顾及，便偷偷溜去玩耍，学习效果大打折扣。
沈雨桥自己，就是在这种松散又依赖个人魅力的教学模式下，凭借着师父玄明子的倾囊相授和自身努力，才学到了安身立命的本事。
他感激师父，但也深切地意识到这种模式的局限性——它太依赖导师个人的责任心、教学天赋和空闲时间了，无法保证每个孩子都能获得稳定、均衡的教育。
然而，真要推行改革，沈雨桥内心充满矛盾。
一提起“学校”、“统一教学”，他就不由自主地回想起在地球上那段暗无天日的高中生涯。
记忆里是永远灰蒙蒙的天空、教室里弥漫着粉笔灰和汗水混合的烦闷空气、以及堆满课桌永远做不完的试卷和习题。
那种被精确到每一分钟的时间表驱赶着、在题海中拼命挣扎、几乎窒息的感觉，至今想起仍让他胃部一阵翻搅，心理上产生了强烈的排斥感。 ↑返回顶部↑
听到这个问题，沈雨桥的心柔软得一塌糊涂。
他明白晏绯在担心什么。
他努力侧过一点头，尽管看不到晏绯的脸，但还是用最坚定、最温柔的语气回答：
“不会的。” 他斩钉截铁地说。
“比起天上最亮、最冷清的那颗星星……”
“我更喜欢这里。更喜欢有你们在的这个世界。”
“喜欢有你在的部落，喜欢会围着我喊‘祭司大人’的族人，喜欢那只贪吃胖凤凰，甚至喜欢那个说话气人的鹫羽……”
“这里才是我的神域，你们才是我的信仰。”
“如果……” 他顿了顿，声音更加轻柔却无比认真，“如果有一天，命运真的非要我回到所谓的‘天上’……”
“那么，无论跨越多少星辰，穿过多少云层……”
“我也一定会想办法，再次找到路，回来找你们的。”
“我保证。”
第238章 考证
有了日晷统一计时作为基石，一个在沈雨桥心中盘桓已久的、更为宏大的计划终于可以提上日程了——建立统一的、制度化的教学系统：学校。
赤狐部落并非没有教育。
相反，部落对下一代的教育非常重视。
一直以来，他们实行的是“导师分配制”：将所有年满十岁的小兽人，大致平均地分配给部落里有经验的成年兽人进行教导。
狩猎技巧由最好的猎手传授，草药知识由年长的巫医讲解，部落历史和生存法则则由长老们口述。
这制度初衷是好的，但实践起来问题不少。最大的问题在于“因材施教”变成了“放任自流”。
每位导师都有自己的狩猎区域、采集习惯和处理事务的节奏，教学时间完全随心所欲。
可能今天猎手收获颇丰，心情大好，便拉着小兽人讲解一整天追踪技巧；明天却可能因为一无所获而情绪低落，草草打发学生自己去练习。
小兽人们的学习进度变得支离破碎，全凭导师当天的心情和运气。
更有些小兽人天性活泼，见导师忙起来无暇顾及，便偷偷溜去玩耍，学习效果大打折扣。
沈雨桥自己，就是在这种松散又依赖个人魅力的教学模式下，凭借着师父玄明子的倾囊相授和自身努力，才学到了安身立命的本事。
他感激师父，但也深切地意识到这种模式的局限性——它太依赖导师个人的责任心、教学天赋和空闲时间了，无法保证每个孩子都能获得稳定、均衡的教育。
然而，真要推行改革，沈雨桥内心充满矛盾。
一提起“学校”、“统一教学”，他就不由自主地回想起在地球上那段暗无天日的高中生涯。
记忆里是永远灰蒙蒙的天空、教室里弥漫着粉笔灰和汗水混合的烦闷空气、以及堆满课桌永远做不完的试卷和习题。
那种被精确到每一分钟的时间表驱赶着、在题海中拼命挣扎、几乎窒息的感觉，至今想起仍让他胃部一阵翻搅，心理上产生了强烈的排斥感。 ↑返回顶部↑