带着医疗系统在古代种田 第100节（1 / 4）
“我想要建学堂。”闵钰本来也不想跟他们浪费太多口水，直接让肖逸把镇子的舆图摊开，直指了一块介于城东和城西之间的空地说：“就建在这里，约莫能容纳三百左右师生即可。”
他的话再次像一道惊雷扔下，惊得议事堂里的众人惊骇不已，都以为是不是自己听错了。就连孟思都愣了愣，不明所以地看着闵钰……三百师生？他不是就建一个小的学堂，然后让他去教教书，让山河镇的孩子有书读，行行善事就行了吗？
“三，三百！？”周二爷可谓震惊，直接说道，“闵钰，你莫不是钱多没地方花，脑袋被铜板砸傻了吧。”
“周二爷！”这话李叔等人就不爱听了，李剑和肖逸也瞪了过去。
周里长这时站在出来，向闵钰确认道，“闵钰，你真的打算在镇子建这么大的学堂？”
“是的。”闵钰肯定道。
“可是……连咱们这县城都没有这么大的学堂啊，我们镇子能招到五十个学生都很多了？”周里长又问出了大家心里的疑惑。
其实要说闵钰给镇子建个学堂也不是太稀奇的事，他现在生意做得这么大，赚了那么多钱，要行善积德是平常事。可是他却要建一个这么大的学堂！意欲何为啊？
是了，虽然三百学生在后世也就几个班级的人数，但是放到现在却是规模相当大的学堂了。
面对众人的疑惑，闵钰在堂内走了几步，组织好语言，他来到堂前，平静而又有力地说道，“很简单，因为我想创造一套新的文学体系，而这所学堂……我将命名为山河学堂。而山河学堂就是这套新文学的起点，这三百人不仅仅是普通的学生，也是将来向全天下传播这套文学体系的使者！”
周里长：“……”
李叔：“……”
周二爷：“……”
等众人：“……”
闵钰，“……”
好吧，毕竟不是人人都是封岂，人人都跟上他的思维、能懂他的意思。简而言之，这所学校是培育新夫子而建设的，就像同现代医学，他也撰写了两套新的教材，要不然以为他前些天天天伏案书写是闲着没事啊，还要被某个家伙教育。
他可是要办大事的人，哼哼。
闵钰跟他们说不明白，就连邓礼安也是一脸茫然。独孟思听完他的话之后，一向清冷的目光忽然灼热了起来，就像昨天董老仙看到那两本新奇的医书时看他的眼神，就像是看神仙一样看着他。
如果懂了他意思的人，用这样的目光看他这是在所难免的，毕竟闵钰为此真的付出了很大的心血，若是以前，他都没想到自己能有这么大的决心。不过在看到封建社会众多苦难后，他应了当初自己引用的那句话“学医救不了大乾人”，所以他也拿起了笔。写了两套医书，两套教材，而这两套教材，分别是“数学”和“语文”。
数学，为阿拉伯数字和一些初级公式，语文则是简体字，这是一个庞大又冒险的举措。不过他不得不这样做，要不是时间有限，他还想更加完善一些，不过现在学堂还没建成，他还有时间。
闵钰从肖逸手中拿过了那两本书，心情有点复杂，他本来还想第一时间跟封岂分享呢，他都能想象到他看到这些的时候惊喜交加的模样了。
谁让他这么急着走了，他就是要默默搞事，以后惊掉他下巴！
实践胜于理论，为了让大家更简单明了，闵钰让肖逸拿来了纸和笔，固定在一面墙上当“黑板”，让更多人能看到。
闵钰则开始在纸上先写下了从一到十的繁体数字，再在下方写出相对应的阿拉伯数字。有人好奇地围上来，也有人不耐烦了，觉得他是在装腔作势。
周二爷很是不爽，他本来就看不惯闵钰小小年纪就让这么多人对他唯命是从，还不把他们周家放在眼里了，“闵钰，我们知道你赚了大钱，要给镇子建大学堂，装装样子。不过做人不要太年轻气盛，小心路走不长远啊。”
“是啊闵钰，既然是你自己要建学堂为何还要耽搁我们时间，老夫就不奉陪了。”有人酸溜溜地搭腔。
最近闵钰的势头实在是太大了点，特别是护卫队事件后，镇上的人都对他唯首是瞻，连三位里长也常常找他谈要事。所以就有那么几个被驳了面子的人看他不顺眼。
“好了。”是时，闵钰停下笔，直接无事了挑事的俩人：“这上面的一排字想必大家都认识吧。”
能进议事堂的都是男子，都有些地位，读过书，就算没读过书，认个数字是没问题的。
“那么，下面这一排就是我说的新的数字，这一竖1就代表着壹，2代表着贰……如果我们想写拾壹，可以这样来写11。”闵钰一边解说一边在纸上演示教学，过了一回老师瘾，他又用铅笔指着纸上的数字，继续说道：“看，这样简单的字符可谓是大大地简化了文字的书写，也更加容易让人记住，下至三岁稚童，上至六旬老者也轻易学会数字。当然了，这只是一小部分内容……呃，大家明白我的意思了吗？” ↑返回顶部↑
他的话再次像一道惊雷扔下，惊得议事堂里的众人惊骇不已，都以为是不是自己听错了。就连孟思都愣了愣，不明所以地看着闵钰……三百师生？他不是就建一个小的学堂，然后让他去教教书，让山河镇的孩子有书读，行行善事就行了吗？
“三，三百！？”周二爷可谓震惊，直接说道，“闵钰，你莫不是钱多没地方花，脑袋被铜板砸傻了吧。”
“周二爷！”这话李叔等人就不爱听了，李剑和肖逸也瞪了过去。
周里长这时站在出来，向闵钰确认道，“闵钰，你真的打算在镇子建这么大的学堂？”
“是的。”闵钰肯定道。
“可是……连咱们这县城都没有这么大的学堂啊，我们镇子能招到五十个学生都很多了？”周里长又问出了大家心里的疑惑。
其实要说闵钰给镇子建个学堂也不是太稀奇的事，他现在生意做得这么大，赚了那么多钱，要行善积德是平常事。可是他却要建一个这么大的学堂！意欲何为啊？
是了，虽然三百学生在后世也就几个班级的人数，但是放到现在却是规模相当大的学堂了。
面对众人的疑惑，闵钰在堂内走了几步，组织好语言，他来到堂前，平静而又有力地说道，“很简单，因为我想创造一套新的文学体系，而这所学堂……我将命名为山河学堂。而山河学堂就是这套新文学的起点，这三百人不仅仅是普通的学生，也是将来向全天下传播这套文学体系的使者！”
周里长：“……”
李叔：“……”
周二爷：“……”
等众人：“……”
闵钰，“……”
好吧，毕竟不是人人都是封岂，人人都跟上他的思维、能懂他的意思。简而言之，这所学校是培育新夫子而建设的，就像同现代医学，他也撰写了两套新的教材，要不然以为他前些天天天伏案书写是闲着没事啊，还要被某个家伙教育。
他可是要办大事的人，哼哼。
闵钰跟他们说不明白，就连邓礼安也是一脸茫然。独孟思听完他的话之后，一向清冷的目光忽然灼热了起来，就像昨天董老仙看到那两本新奇的医书时看他的眼神，就像是看神仙一样看着他。
如果懂了他意思的人，用这样的目光看他这是在所难免的，毕竟闵钰为此真的付出了很大的心血，若是以前，他都没想到自己能有这么大的决心。不过在看到封建社会众多苦难后，他应了当初自己引用的那句话“学医救不了大乾人”，所以他也拿起了笔。写了两套医书，两套教材，而这两套教材，分别是“数学”和“语文”。
数学，为阿拉伯数字和一些初级公式，语文则是简体字，这是一个庞大又冒险的举措。不过他不得不这样做，要不是时间有限，他还想更加完善一些，不过现在学堂还没建成，他还有时间。
闵钰从肖逸手中拿过了那两本书，心情有点复杂，他本来还想第一时间跟封岂分享呢，他都能想象到他看到这些的时候惊喜交加的模样了。
谁让他这么急着走了，他就是要默默搞事，以后惊掉他下巴！
实践胜于理论，为了让大家更简单明了，闵钰让肖逸拿来了纸和笔，固定在一面墙上当“黑板”，让更多人能看到。
闵钰则开始在纸上先写下了从一到十的繁体数字，再在下方写出相对应的阿拉伯数字。有人好奇地围上来，也有人不耐烦了，觉得他是在装腔作势。
周二爷很是不爽，他本来就看不惯闵钰小小年纪就让这么多人对他唯命是从，还不把他们周家放在眼里了，“闵钰，我们知道你赚了大钱，要给镇子建大学堂，装装样子。不过做人不要太年轻气盛，小心路走不长远啊。”
“是啊闵钰，既然是你自己要建学堂为何还要耽搁我们时间，老夫就不奉陪了。”有人酸溜溜地搭腔。
最近闵钰的势头实在是太大了点，特别是护卫队事件后，镇上的人都对他唯首是瞻，连三位里长也常常找他谈要事。所以就有那么几个被驳了面子的人看他不顺眼。
“好了。”是时，闵钰停下笔，直接无事了挑事的俩人：“这上面的一排字想必大家都认识吧。”
能进议事堂的都是男子，都有些地位，读过书，就算没读过书，认个数字是没问题的。
“那么，下面这一排就是我说的新的数字，这一竖1就代表着壹，2代表着贰……如果我们想写拾壹，可以这样来写11。”闵钰一边解说一边在纸上演示教学，过了一回老师瘾，他又用铅笔指着纸上的数字，继续说道：“看，这样简单的字符可谓是大大地简化了文字的书写，也更加容易让人记住，下至三岁稚童，上至六旬老者也轻易学会数字。当然了，这只是一小部分内容……呃，大家明白我的意思了吗？” ↑返回顶部↑