四、元素的奥义与歌谣的寓意 (008. 魔法形上学,是否也能解决我的烦恼)(2 / 3)

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  当他还在脑中推理,那名年纪看起来最大、头发半白的学生已走上前站定。
  教授伸出食指,往前一戳:「来吧,同学,给我一发火球术!」
  灰发学生双手紧握颤抖,缓缓举起一根比自己还高的木质魔杖,用沙哑的声音喊道:「火球术。」
  下一秒,一小团火从杖头蹦出,然后……「啵」地一声掉到地上。
  ......欸,不是吧?那个是火球?明明就火苗术。
  其他同学忍不住纷纷笑出声,彷彿在附和他的这个想法。
  「抱歉吶,我都学了两年了,还是这副模样……」灰发学生垂下头,自嘲地说。
  「但你上我的课才一个月耶!」教授走过去拍拍他的肩膀,用浑厚但温柔的语气说:「魔法形上学,要解决的就是你的这个烦恼。」
  灰发学生一愣,像被打了鸡血一样振作起来,重新举起魔杖。
  「告诉我,你的主职业是什么?」教授拔高音量。
  「魔法师。」
  「为什么是魔法师?不是巫师?不是魔导士?」
  「因为……我的元素天赋只有火和风。」
  「所以,你觉得我是魔尊,所以我就比较厉害?你是魔法师,所以就比较不厉害?」
  那名学生愣住了,没说话。
  而他……也愣住了。「魔尊」?门口那名教师,好像也这么称呼翠珍德……
  「听好了。」教授绕到他身后,语气一沉。「因为你只有两种元素,你反而可以比别人更专精。」
  他看着那名学生闭上双眼。
  「在心里想像,有一股希望的火苗正在燃烧。想像火的本质是什么?想像你为什么这个年纪了还没毕业?为什么你只能选择专精,不能选择通才?」
  教授的语调越来越激昂。
  「感觉到了吗?不甘?愤怒?让火苗窜升,成为熊熊烈火——就是现在,发射!」
  「火球术——!!」
  他不敢相信自己的眼睛。只见一团比人还大的火球轰然射出,前方一整片树丛瞬间陷入火海。但下一秒,火焰凭空熄灭,整片林地彷彿什么都没发生过,连焦痕都没留下一点。
  ……这是什么操作?空间回溯?临时结界?还是某种视觉干扰?
  他还搞不清楚,就见那名学生紧紧抱住教授,哭得像个孩子。
  看到这一幕,他打从心里景仰起来。
  ——这是个了不起的老师。
  后续的学生一个接着一个上场。有人施展颶风术,有人释放落石术,还有水球术和雷击术……而那名教授,总是能化腐朽为神奇。哪怕一开始还在乱挥乱喊,最后总能打出一发像样的魔法。
  他看在眼里,却也发现一件奇怪的事情——这名教授从头到尾,居然一次魔法都没亲自施展过。
  ……难道,这个世界的魔法都是这样学习的? ↑返回顶部↑


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