第160章(2 / 3)
白医生开始动都不敢动,生怕做得不好,看着裴书眉眼逐渐放松,才敢有所行动。
裴书双.腿夹着,呜呜晃荡着,窗外夜莺啼叫,一阵阵暖风吹拂过脸颊,脚.趾难耐得蜷起,带着泣音低声道:“小白,小白……”
白隙一遍遍亲吻他的眉心:“我在呢。”
白医生仿佛打开了新世界的大门,大汗淋漓地抱着老婆反复回味。
他对老婆的包容感到幸福,当然也对自己自身知识的匮乏有了清醒的认知。
他秉持着严谨的科研精神,决心要好好学习,争取进步。
第二天晚上,白医生又来学习了。
暖黄色的床头灯下,裴书半靠在床头,身上松垮地穿着丝质睡衣,领口微敞,露出精致的锁骨。
他脸上还带着未褪尽的红晕,眼神有些飘忽,就是不敢看身边那个一脸求知若渴的男人。
白隙侧躺着,用手支着头,眼神亮晶晶地看着裴书,非常认真地学术研讨氛围:“老婆,你刚才说那样会更舒服,具体是哪个角度?力度呢?还有……”他甚至想摸出光脑做笔记,被裴书羞愤地按住了手。
裴书:“……”
他恨不得用被子把自己埋起来。这要怎么教嘛!难道还要他详细描述坐标和参数,描绘感受,然后写一篇论文吗?
“你……你自己感觉!” 裴书把发烫的脸扭到一边,声音小的几乎听不见。
“可是我感觉不到你的感觉啊,”白隙逻辑严谨,态度诚恳地反驳,甚至带着点委屈,“我只是想让你更舒服。”
白医生语气直白,眼神却毫无邪念,虽然光.裸.着身体,但如果戴上眼镜立刻就能变成研究院实验室里最亮眼,最有前途的青年学术专家,张口就是最专业的学术报告,简直正得发邪!
裴书被他弄得一点脾气都没有,只能自暴自弃地、含糊地嘟囔:“就……轻一点……慢一点……”
白隙若有所思地点点头,然后像是突然想起什么,又问:“那上次你说的那个地方……”
“闭嘴!”裴书终于恼羞成怒,抓起一个枕头,一个暴起按在白隙脸上,跨坐在他身上,狠狠地阻止他继续说出那些乱七八糟的知识点。
可恶可恶可恶……怎么这么笨!还非要问出来!简直就像是,故意的!
白隙被枕头闷着,也不挣扎,只是发出闷闷的笑声。
他拉下枕头,看到裴书连脖颈都泛起了粉色,觉得可爱得不得了,忍不住凑过去,在他嘴角亲了亲。
他立刻妥协,眼神却依旧灼热,“那我不问了吧,那可不可以再实践一下?”
裴书瞪了他一眼,最终还是红着脸,微不可察地点了点头。
接下来的实践课,白隙果然收敛了提问的环节,变得更加专注地探索和感受。
他虽然依旧有些笨拙,偶尔还是会不得要领,弄得裴书忍不住小声指导两句。
但是比起最初,已经是有很大进步了。
裴书虽然不满于学生的笨拙,但他是个很好的老师,会在学生做得好的时候,咬着嘴唇,给予一点积极的回应。
这点回应总能换来白医生更加热情的学习动力。
于是,裴老师在羞赧中,会慢慢放松,而勤奋的白医生也能在实践中逐步成长。
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裴书双.腿夹着,呜呜晃荡着,窗外夜莺啼叫,一阵阵暖风吹拂过脸颊,脚.趾难耐得蜷起,带着泣音低声道:“小白,小白……”
白隙一遍遍亲吻他的眉心:“我在呢。”
白医生仿佛打开了新世界的大门,大汗淋漓地抱着老婆反复回味。
他对老婆的包容感到幸福,当然也对自己自身知识的匮乏有了清醒的认知。
他秉持着严谨的科研精神,决心要好好学习,争取进步。
第二天晚上,白医生又来学习了。
暖黄色的床头灯下,裴书半靠在床头,身上松垮地穿着丝质睡衣,领口微敞,露出精致的锁骨。
他脸上还带着未褪尽的红晕,眼神有些飘忽,就是不敢看身边那个一脸求知若渴的男人。
白隙侧躺着,用手支着头,眼神亮晶晶地看着裴书,非常认真地学术研讨氛围:“老婆,你刚才说那样会更舒服,具体是哪个角度?力度呢?还有……”他甚至想摸出光脑做笔记,被裴书羞愤地按住了手。
裴书:“……”
他恨不得用被子把自己埋起来。这要怎么教嘛!难道还要他详细描述坐标和参数,描绘感受,然后写一篇论文吗?
“你……你自己感觉!” 裴书把发烫的脸扭到一边,声音小的几乎听不见。
“可是我感觉不到你的感觉啊,”白隙逻辑严谨,态度诚恳地反驳,甚至带着点委屈,“我只是想让你更舒服。”
白医生语气直白,眼神却毫无邪念,虽然光.裸.着身体,但如果戴上眼镜立刻就能变成研究院实验室里最亮眼,最有前途的青年学术专家,张口就是最专业的学术报告,简直正得发邪!
裴书被他弄得一点脾气都没有,只能自暴自弃地、含糊地嘟囔:“就……轻一点……慢一点……”
白隙若有所思地点点头,然后像是突然想起什么,又问:“那上次你说的那个地方……”
“闭嘴!”裴书终于恼羞成怒,抓起一个枕头,一个暴起按在白隙脸上,跨坐在他身上,狠狠地阻止他继续说出那些乱七八糟的知识点。
可恶可恶可恶……怎么这么笨!还非要问出来!简直就像是,故意的!
白隙被枕头闷着,也不挣扎,只是发出闷闷的笑声。
他拉下枕头,看到裴书连脖颈都泛起了粉色,觉得可爱得不得了,忍不住凑过去,在他嘴角亲了亲。
他立刻妥协,眼神却依旧灼热,“那我不问了吧,那可不可以再实践一下?”
裴书瞪了他一眼,最终还是红着脸,微不可察地点了点头。
接下来的实践课,白隙果然收敛了提问的环节,变得更加专注地探索和感受。
他虽然依旧有些笨拙,偶尔还是会不得要领,弄得裴书忍不住小声指导两句。
但是比起最初,已经是有很大进步了。
裴书虽然不满于学生的笨拙,但他是个很好的老师,会在学生做得好的时候,咬着嘴唇,给予一点积极的回应。
这点回应总能换来白医生更加热情的学习动力。
于是,裴老师在羞赧中,会慢慢放松,而勤奋的白医生也能在实践中逐步成长。
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