巅峰学霸 第10节（1 / 4）
至于走哪条路，乔喻觉得无所谓，反正他也没什么太大志向。
“行了，你回去上自习吧。对了，加油！”临走前，袁媛也没忘了鼓励一句。
目送着乔喻回到教室，袁媛下意识的拍了拍胸口。
回过神来仔细想想，如果乔喻真有这个水平，对她这个班主任来说可是大好事。
如果真按兰杰之前的计划，让乔喻休学一年，虽然学籍依然保留在铁一中，但以后不管是奥赛拿金牌也好，又或者真被保送到华清、燕北也好，都跟她这个班主任就没什么关系了。
但如果乔喻能在她手上考进铁一中高中部就不一样了。
先不提能从后进班出一个主科成绩都达到优秀的好学生，先不说奖金什么的，光这事本身的牛x程度，她都能吹一辈子。
最有意思的是，乔喻这样的学生分到13班肯定不会有人专门追究，所以之前成绩那么差，中考成绩又突然这么好……
不能再想了，越想越激动。
要知道被分配带后进班的老师，大都是直接社会招聘没有编制的那种。
比如袁媛就是这样，虽然已经在铁一中呆了三年了，但还只是个校聘老师。
带出了乔喻这样的学生，说不定就是她转正的机会。袁媛甚至已经想到了回头她得跟那位兰杰老师去谈谈这个事情，毕竟这件事唯一让人郁闷的事就在于此了。
自家的学生竟然是一个高中数学老师发现的。
另外她似乎还得去跟班上的老师都打声招呼。
想到那些任课老师们的表情，尤其是数学老师的表情，袁媛突然感觉有些好笑。
可以想象，今天早上办公室里肯定会很热闹。
当然乔喻对于老师办公室有多热闹并不感兴趣，但无奈热闹还是找上了他。
……
十三班很多时候早上一、二节课是数学，这个安排其实并不是那么科学。
早上是记忆力最好的时候，其实用来上语文或者英语更好。
但鉴于十三班的老师还要带一些普通班的课，所以自然科学的课程安排要优先考虑有希望考上普高的平行班。
反正十三班的孩子上课也不大听讲的。
毕竟初中都是最基础的知识，跟智商没什么太大关系，只要愿意学，不至于落后这么多。
教十三班数学的老师叫龚家涛，也是不到三十岁的年轻老师，硕士刚毕业就通过校招进了铁一中，已经教了两年，同样属于那种没有编制的校招老师。
实际上被分配到教十三班的老师基本都没编制，音乐跟体育老师除外。
当上课铃响，走进教室后，没有理会一帮连站起来喊“老师好”时都昏昏欲睡的孩子们，只是目光在乔喻身上打了个转，然后便让每个小组长上来领手中卷子发下去。
其实只要愿意躺平的话，十三班真的很好带。
尤其是现在进入复习阶段，上课时间把卷子发下去，让学生们自己做，临下课的时候公布下正确答案，让他们自己改。如果还有时间便在卷子里根据教学点挑一些有代表性的题讲讲就好了。
不拖堂，不内耗，大家都好。
相对而言，教火箭班的老师就要累的多。每天改不完的卷子，批不完的作业，还有开不完的会。不过火箭班的老师不但有编制，而且奖金很多。 ↑返回顶部↑
“行了，你回去上自习吧。对了，加油！”临走前，袁媛也没忘了鼓励一句。
目送着乔喻回到教室，袁媛下意识的拍了拍胸口。
回过神来仔细想想，如果乔喻真有这个水平，对她这个班主任来说可是大好事。
如果真按兰杰之前的计划，让乔喻休学一年，虽然学籍依然保留在铁一中，但以后不管是奥赛拿金牌也好，又或者真被保送到华清、燕北也好，都跟她这个班主任就没什么关系了。
但如果乔喻能在她手上考进铁一中高中部就不一样了。
先不提能从后进班出一个主科成绩都达到优秀的好学生，先不说奖金什么的，光这事本身的牛x程度，她都能吹一辈子。
最有意思的是，乔喻这样的学生分到13班肯定不会有人专门追究，所以之前成绩那么差，中考成绩又突然这么好……
不能再想了，越想越激动。
要知道被分配带后进班的老师，大都是直接社会招聘没有编制的那种。
比如袁媛就是这样，虽然已经在铁一中呆了三年了，但还只是个校聘老师。
带出了乔喻这样的学生，说不定就是她转正的机会。袁媛甚至已经想到了回头她得跟那位兰杰老师去谈谈这个事情，毕竟这件事唯一让人郁闷的事就在于此了。
自家的学生竟然是一个高中数学老师发现的。
另外她似乎还得去跟班上的老师都打声招呼。
想到那些任课老师们的表情，尤其是数学老师的表情，袁媛突然感觉有些好笑。
可以想象，今天早上办公室里肯定会很热闹。
当然乔喻对于老师办公室有多热闹并不感兴趣，但无奈热闹还是找上了他。
……
十三班很多时候早上一、二节课是数学，这个安排其实并不是那么科学。
早上是记忆力最好的时候，其实用来上语文或者英语更好。
但鉴于十三班的老师还要带一些普通班的课，所以自然科学的课程安排要优先考虑有希望考上普高的平行班。
反正十三班的孩子上课也不大听讲的。
毕竟初中都是最基础的知识，跟智商没什么太大关系，只要愿意学，不至于落后这么多。
教十三班数学的老师叫龚家涛，也是不到三十岁的年轻老师，硕士刚毕业就通过校招进了铁一中，已经教了两年，同样属于那种没有编制的校招老师。
实际上被分配到教十三班的老师基本都没编制，音乐跟体育老师除外。
当上课铃响，走进教室后，没有理会一帮连站起来喊“老师好”时都昏昏欲睡的孩子们，只是目光在乔喻身上打了个转，然后便让每个小组长上来领手中卷子发下去。
其实只要愿意躺平的话，十三班真的很好带。
尤其是现在进入复习阶段，上课时间把卷子发下去，让学生们自己做，临下课的时候公布下正确答案，让他们自己改。如果还有时间便在卷子里根据教学点挑一些有代表性的题讲讲就好了。
不拖堂，不内耗，大家都好。
相对而言，教火箭班的老师就要累的多。每天改不完的卷子，批不完的作业，还有开不完的会。不过火箭班的老师不但有编制，而且奖金很多。 ↑返回顶部↑