我靠打爆学霸兑换黑科技 第194节(2 / 4)

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  “不等了吧,以宋河的水平,金陵理工的论文他八成能看懂。”汪教授沉吟道,“我先给其他同学讲,他万一不会,我再给他开小灶。”
  蔡院长点头下台,到第一排坐下旁听。
  汪教授点击鼠标,大屏幕亮起,金陵理工的论文原文出现。
  “大家看论文的这张图,有没有似曾相识的感觉?”
  “金陵理工团队创造性地应用了一个数学概念,极小曲面!”
  “约瑟夫·普拉托断言过,任何空间内的简单闭曲线,都可以求出一个面积最小的极小曲面。耳熟吗?这是课本内容,但在座同学谁能把课本知识活学活用?”
  “你将一个圆形的铁圈放进肥皂水盆里,再拿出来,形成的水泡膜就是极小面,但那是最初级的!”
  “金陵理工大量使用了恩内佩尔曲面,以德国数学家艾尔弗雷德·恩内佩尔命名,大家看示意图,它的方程是……”
  汪教授滔滔不绝地讲课。
  下面一连片的抄笔记声音,所有学生奋笔疾书,脸色惶急地试图跟上进度。
  蔡院长听着抄笔记声,五味杂陈地叹气。
  学生们积极做笔记是好事,说明学习态度端正。
  但他不禁想起宋河,每次上课宋河从不记笔记,却能快速理解全部课堂内容,当堂干出提速17%的壮举。
  这些学生狂写笔记的确积极好学,但又有什么用?谁做出成果了吗?
  蔡院长捏捏眉心,知道自己这些想法不正确,不能再想了。
  不知不觉,第一堂课结束,课间休息。
  某同学仍未出现。
  汪教授有点急了,下台来和蔡院长耳语。
  “要不要给他打电话问问?下节课再讲十分钟就结束了!”
  “别打电话,发个消息吧。”蔡院长说,“他万一忙着编程,咱们打电话影响他思路。”
  汪教授认可,摸出手机发送消息。
  发完,眼巴巴地等了半天,没有回复。
  上课铃响了,汪教授心事重重地上台,继续授课。
  ……
  宿舍。
  最后一罐氧气吸完了,遍地空罐。
  宋河浑身热汗,两手累到时不时抽搐,手臂酸的像搬了一整天的砖。
  搬砖尚且能抽空歇一歇,但他已经高频率摁了七个小时的键盘鼠标,几乎一刻不停,如此疯狂赶工,不仅大脑精疲力竭,更是对体能的重大考验!
  缺氧感又漫了上来,脑袋晕晕的,如喝了假酒。
  还差一丁点,咬牙干完! ↑返回顶部↑


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